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创新科普方法 增强服务能力 助推全民科学素质提升
——山东省启动公民科学素质提升专项行动

发布时间:2019-06-20   来源:山东省科协科普部    作者:王力波   浏览次数:

随着信息化社会的到来,人们的工作学习和生活方式发生了巨大变化,如何顺应时代潮流、提升科普服务实效成为科协组织当前面临的重要任务。2018年底,山东省科协启动实施了山东省公民科学素质提升专项行动,在移动科普方面进行了一次有益尝试,收到了良好社会效果,在第一季行动中,吸引了全省70多万人次参与,在全社会进一步营造了讲科学、爱科学、学科学的社会氛围,有效促进了全省公民科学素质的提升。

一是顺应形势,主动谋变。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。党的十九大报告指出,要弘扬科学精神,普及科学知识,这对新形势下科普事业提出明确要求,也为推动科普全民化提供了有力指引。当前,随着互联网技术的迅速发展和移动终端设备的快速普及,人们越来越多利用移动端获取各种数字信息,网络科普特别是手机移动端的科普服务成为当下科普工作的重要手段。近年来,山东省科协在科普信息化建设方面做了大量积极探索,取得了一定成效,但与社会公众的需求还存在较大空间。据中国科协第十次公民科学素质抽样调查显示,2018年山东省公民具备科学素质的比例为9.18%,距离2020年达到10.5%的任务目标还有一定差距。科普工作必须跟上科技创新的步伐。为进一步适应移动互联网的发展趋势,实现科普服务从传统的单向灌输模式向泛在精准、平等互动模式转变,2018年12月,山东省科协借助手机移动端“科普山东”微信公众号,启动实施了以“提升科学素质、全民一起行动”为主题的山东省公民科学素质提升专项行动,为提升全民科学素质搭建起了一个移动版的科普服务平台。

二是立足实用,突出实效。打造特色鲜明、广受欢迎的科普服务平台,关键在于其功能设置是否科学合理。为增强专项行动平台的用户黏性,提升社会公众的参与兴趣,山东省科协立足公众体验,着重从公众参与方式、科普题库内容以及活动激励措施等方面对平台进行了开发设计。首先,合理设置平台模块,考虑到公众学习、娱乐、竞技等不同体验需求以及专项行动的开放性,平台合理设置了知识园地、寓教于乐、素质测评和专题活动四大功能模块,公众可以通过不同模块进行知识学习、竞赛挑战、科学素质自我测评等体验,从而达到寓教于乐、寓学于乐的科普目的。其次,科学开发知识题库,平台根据不同人群需求和知识储备特点,参照《中国公民科学素质系列读本》,开发设计了适用于青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员四大人群的科学知识题库,平台还可以根据参与者的身份信息和学习偏好自动推送学习内容,提高了科普知识的有效性和针对性,实现了科普知识有的放矢、精准推送。再次,建立有效的激励措施,平台根据参与对象的类型制定了工作激励、积分激励、荣誉激励等不同的激励措施,如个人参与者积分达到一定标准后可兑换我省部分科技馆的4D、球幕电影票或全省科普教育基地优惠门票,科学素质自测成绩若达到85分以上可获得优秀等级证书,合理的激励措施大大激发了公众参与的积极性。

三是精心组织,广泛动员。科普是全社会的共同责任,提高全民科学素质也需要全社会各方面的共同努力。在专项行动实施过程中,山东省科协加强横向协作、纵向联动、内外协同,积极发挥全民科学素质纲要实施工作办公室作用,广泛组织省科学素质领导小组成员单位、各市素质办及各级科协等部门作为牵头单位,动员科研院所、高等院校、机关企事业及广大社会公众参与。同时,为进一步激励先进,充分调动各部门各单位的积极性,专项行动还设置了活动参与排名系统,对各市、县(市、区)以及各单位组织参与情况进行实时排名,对于参与人次超过本区域总人口10%的市,参与人数超过本区域总人口5%或参与人次超过本区域总人口15%的县(市、区),以及组织职工参与人数超过本单位总人数90%的予以表彰。专项行动启动以来,得到了社会的广泛关注和积极响应,在参与专项行动第一季的人群中,青少年355124人,城镇劳动者162044人,领导干部公务员103782人,农民91148人,在全社会营造了讲科学、爱科学、学科学的浓厚氛围,同时,极大促进了“科普山东”微信公众号的社会影响力,新增粉丝超过71万,为我省科普信息化工作积累了新经验新做法。

在今后的专项行动中,山东省科协将进一步完善平台建设,丰富活动内容,提高社会公众参与度,一是继续升级技术平台、优化科普内容,顺应科普信息化的发展趋势,结合科普信息传播的数字化、网络化、智能化特点,建立专家审核和公众参与相结合的题库建设机制,综合运用图文、动漫、音视频、游戏等方式丰富传播载体,着力推动科普信息化特色化发展和运用效果。二是抓好线上线下活动的有机互动,结合全国科普日、防灾减灾日、科技活动周等重要时段,联合相关部门同步开展网上科普活动,积极营造品牌效应。如近期开展的山东省“全国计量日”网上专题活动,即借助专项行动平台,由山东省计量科学研究院等部门提供科普内容题库,收到了良好的社会效果。三是进一步完善全民科学素质工作共建、协调机制和社会动员体系,鼓励动员全社会各方面力量参与到全民科学素质建设中来,进一步推动全省公民科学素质建设工作扎实有效开展。

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